дочки-матери (у, какой день-2)

[laragull]

нынче я совершила дурную, но очень правильную вещь.
Мы приучаем восьмилетнюю Терезку мыть посуду. Она еще не привыкла, что это ее будущая обязанность, иногда моет охотно, но порой взбрыкивает.
и вот в раковине образовалась кучка из трех тарелок-чашек-ложек и я зову ее:
- Теричка, иди помой посуду.
- Не хочу я ваши объедки трогать, - слышу в ответ и холодею яростью. "Ах так!" - проносится в башке, - "ах вот оно что! брезгливость в отношении близких! принцесскины замашки! пробует на прочность меня! Ну всё! ". Я зла бесповоротно.
Терезка между тем уже стоит у раковины и смотрит на меня, уже понимая, что сморозила не то. Я поднимаю голову и смотрю на нее в упор. Молчу.
- Хорошо-хорошо, - тоном сиделки у богатого сумасшедшего произносит Терезка, - я помою! помою!
- Уходи вон! - холодно цежу я.
Она сматывается в свою комнату.
- Нет. Совсем уходи, - говорю я, открываю дверь и вывожу ее на лестничную клетку, - ты брезгуешь нам? твоими родителями? зачем в таком случае ты с нами живешь? Иди себе. Найдешь людей, которыми ты не брезгуешь и живи с ними.
Для пущего драматизму выношу ее рюкзак с вещами, приготовленными для завтрашней поездки в Ростов.
Она начинает взрыдывать.
- Не хочешь уходить? - интересуюсь я, - ну ладно, можешь жить с нами. Заходи.
Ухожу на кухню. Она следом.
- Можно я помою посуду мамочка? - робко так.
- Нет. Мне не нужны твои услуги, - отрезаю я и принимаюсь мыть посуду сама.
Слышу за спиной какую-то возню, оглядываюсь: Терька метет щекой пол.
ага. ну пусть.
нахожу в сумке шоколадку, купленную ночью для нее, кладу на стол:
- Вот купила тебе вчера, когда ты еще была моей дочкой. Не выбрасывать же теперь. Угощайся.
и ухожу в магазин на 15 минут.
Возвращаюсь. Сидит на диване, плачет.
- Чего ты рыдаешь? Я же тебе разрешила жить с нами. Посуду тебе мыть не надо теперь. Помощи у тебя никто не попросит больше. Живи и радуйся.
Поднимает голову. Мордочка в слезах. Восклицает дрожащим голосом:
- Зачем мне такая жизнь?! Лучше бы я умерЕла!
ну тут я уже мысленно ржу, конечно, c этого её артистичного  "умерЕла" , злость ушла, педагогический запал вышел. Обнялись, поговорили, помирились.
.....
не знаю можно ли так поступать, честно, не знаю. но думаю, что сработало надолго.
бегает, щебечет, но убирает за собой, и повторять просьбы уже не надо.
какой-то критический был это момент, я ощутила, что нужно одержать верх быстро и драматично. Иначе бы наглость дала пышные всходы.
__________________________________
 UPD продолжение рефлексий http://laragull.livejournal.com/152813.html
и http://laragull.livejournal.com/153063.html
а ниже следует дискуссия в процессе которой ни одна посуда не пострадала)))

Comments

[je-anna.livejournal.com]

в общем, если уместно, то спасибо за удовольствие :) - наблюдения за ходом парирования - внутреннего изящного, умного парирования – настолько тонкая ирония, что оппоненты не смогли расшифровать ни буквы :) - даже абидно местами (за представительниц женского полу :)

А Терезка у вас отличная девчонка растёт - не без закидонцев,конечно, избалованность из всех из их выпирает :) - но тонкая детка, тонкая - как она умничка переживала (проживала) то, во что сама же вляпалась - горькие слёзы не сразу,не сразу, не нытьё какое-то там, а уже когда внутри прочувствовалось, как всё плохо, когда ТАК плохо - когда все вокруг вежливы, но тепла-то нет...

[laragull.livejournal.com]

иронию пластиком не постигнуть, как алгеброй гармонию не поверить))
*
да. вот ради постижения значимости именно этого - тепла в отношениях - и даются такие уроки в детстве. Потому что главное - тепло, и это нужно ощутить однажды и возлюбить. Все остальное - нарастет.